Oficina educativa baseada em atividades lúdicas melhora o automonitoramento glicêmico entre crianças. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 26, p. e3039, 2019. DOI: 10.1590/1518-8345.2400.3039. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/155988.. Acesso em: 5 maio. 2024.