O ensino de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica: visão do professor e do aluno na perspectiva da fenomenologia social. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 165–172, 2005. DOI: 10.1590/S0104-11692005000200006. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/2009.. Acesso em: 16 maio. 2024.