Panúncio-Pinto, M.P. et al. 2015. Novos cenários de ensino: a comunidade e o território como espaços privilegiados de formação de profissionais da saúde. Medicina (Ribeirão Preto). 48, 3 (jun. 2015), 257–264. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p257-264.