Educação física na educação infantil do município de são paulo: diagnóstico e representação curricular em professores. Revista Paulista de Educação Física, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 63–82, 2001. DOI: 10.11606/issn.2594-5904.rpef.2001.139487. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487.. Acesso em: 5 maio. 2024.