Metacognição é hemisfericidade em jovens atletas: direcionamento para uma pedagogia de ensino desportivo. Rev. paul. educ. fís. [Internet]. 20º de dezembro de 2003 [citado 5º de maio de 2024];17(1):5-15. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138837