[1]
Baleotti, L.R. et al. 2011. Percepção de professores sobre a avaliação de habilidades motoras e de processo - versão escolar aplicada aos alunos com deficiência física . Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 22, 1 (abr. 2011), 1–9. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v22i1p1-9.