Souza, C.C.B.X. de . et al. 2022. Narrativas dos educadores sobre a inclusão escolar de estudantes com deficiência na escola regular: indicativos para uma terapia ocupacional no campo da educação. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 32, 1-3 (dez. 2022), e204809. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v32i1-3pe204809.