Souza CCBX de, Prado P, Rocha EF. Narrativas dos educadores sobre a inclusão escolar de estudantes com deficiência na escola regular: indicativos para uma terapia ocupacional no campo da educação. Rev Ter Ocup Univ São Paulo (Online). 2022;32(1-3):e204809. doi:10.11606/issn.2238-6149.v32i1-3pe204809