[1]
Baumgärtel, S.A. 2016. Jogos didascálicos contemporâneos: modos de abrir espaços poéticos de coralidade e circunscrever um lugar para a fala. Sala Preta. 16, 2 (dez. 2016), 233–256. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v16i2p233-256.