LEAL, D. A liminaridade das práticas pedagógicas da cena: dispositivos visuais da arte da performance e a defesa da educação democrática. Sala Preta, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 179-196, 2019. DOI: 10.11606/issn.2238-3867.v19i2p179-196. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/salapreta/article/view/156279. Acesso em: 30 nov. 2021.