[1]
S. A. Baumgärtel, “Jogos didascálicos contemporâneos: modos de abrir espaços poéticos de coralidade e circunscrever um lugar para a fala”, Sala Preta, vol. 16, nº 2, p. 233–256, dez. 2016, doi: 10.11606/issn.2238-3867.v16i2p233-256.