[1]
F. Liberman, M. F. P. Frutuoso, L. C. Lima, R. Mendes, e A. R. Acosta, “ Articulação prático-teórica e a produção de inovação no mestrado profissional em Ensino em Ciências da Saúde ”, Saúde Soc., vol. 24, nº 2, p. 716–729, jun. 2015, doi: 10.1590/S0104-12902015000200025.