Entre livros, leitores e realidade

Autores

  • Márcio Araújo de Melo Universidade Federal do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.11606/va.v0i28.90221

Palavras-chave:

formação do leitor literário, personagem-leitor, leitor empírico

Resumo

Este artigo discute a formação do leitor literário a partir do próprio texto literário. Para tanto analisa algumas personagens-leitoras e as figurações que vão assumindo ao longo do processo de leitura no texto ficcional. Essas sujeitos-leitoras ensinam os leitores empíricos a partir de suas experiências de leitura, de suas percepções e modos de ler o texto literário, bem como acabam direcionando as escolhas do que ler e do por que ler.

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Biografia do Autor

  • Márcio Araújo de Melo, Universidade Federal do Tocantins
    Professor da Universidade Federal do Tocantins
    Professor do Programa de Pós-Gradauação em Letras
    Professor do Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)

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Publicado

2015-12-22

Edição

v. 16 n. 2 (2015): Literatura e educação

Seção

Dossiê 28: Literatura e Educação

Licença

Copyright (c) 2015 Márcio Araújo de Melo

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Como Citar

MELO, Márcio Araújo de. Entre livros, leitores e realidade. Via Atlântica, São Paulo, v. 16, n. 2, p. 161–177, 2015. DOI: 10.11606/va.v0i28.90221. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/90221.. Acesso em: 19 abr. 2024.