[1]
M. S. Dias e R. F. da Silva, “Educação libertadora e (re)conhecimento do negro: a voz e a vez das literaturas africanas de língua portuguesa nas salas de aula”, Via atl., vol. 18, nº 2, p. 377–389, dez. 2017, doi: 10.11606/va.v0i32.118468.