Desenho animado: um brinquedo ou uma arma na formação da criança?

Abstract

Esta resenha foi elaborada a partir da análise de algusn desenhos animados, veiculados pela televisão aberta, e posterior discussão no grupo de pesquisa Mídia e Sociedade - uma atividade realizada pelos acadêmicos de Jornalismo do CESNORS, durante todo o segundo semestre, que visou fortalecer um pensamento crítico acerca de filmes e programas polêmicos - buscando compreender a essência das histórias animadas e sua possível interferência no comportamento e percepção das crianças frente à imagem lúdica de uma realidade distorcida e errônea do mundo