BOTTARO, Silvia Etel Gutiérrez. La enseñanza/aprendizaje de los sujetos pronominales en el aula de español como lengua extranjera (ELE) para aprendientes brasileños: teoría y práctica. Caracol, São Paulo, Brasil, n. 19, p. 426–453, 2020. DOI: 10.11606/issn.2317-9651.v0i19p426-453. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/161805.. Acesso em: 29 abr. 2024.