Novaro, Gabriela. “Comprensión, Distanciamiento E intervención: Desafíos metodológicos En Una investigación Sobre migración Y educación”. Cadernos CERU 32, no. 1 (agosto 7, 2021): 127–138. Acessado outubro 10, 2024. https://www.revistas.usp.br/ceru/article/view/189277.