Transmetodologia como identidade: uma epistemologia transformadora na pesquisa em comunicação. Comunicação & Educação, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 94–103, 2020. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v25i2p94-103. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/163962.. Acesso em: 4 maio. 2024.