Descentralização e financiamento da educação brasileira: uma análise comparativa, 1930-1964

Autores

  • Thomas H. Kang Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0101-41612011000300004

Palavras-chave:

história econômica, descentralização, financiamento da educação, capital humano

Resumo

Entre 1930 e 1964, um período de rápido crescimento econômico no Brasil, a expansão do ensino primário foi muito aquém do suficiente para superar o relativo atraso educacional. Este artigo sustenta não apenas que houve pouco interesse dos governos, como também que a estrutura administrativa e de financiamento da educação primária foi também responsável pela manutenção do atraso. A administração do ensino primário era de responsabilidade estadual, mas o governo federal, que detinha grande parte da receita tributária, não financiava adequadamente os estados. A comparação com o caso dos Estados Unidos parece apoiar as conclusões desse trabalho.

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Publicado

01-09-2011

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Não definida

Como Citar

Kang, T. H. (2011). Descentralização e financiamento da educação brasileira: uma análise comparativa, 1930-1964. Estudos Econômicos (São Paulo), 41(3), 573-598. https://doi.org/10.1590/S0101-41612011000300004