Carvalho LDB de, Sousa M da CS de. Eficiência para escolas de ensino fundamental do Nordeste e Sudeste Brasileiro: uma abordagem em trés estágios. Estud. Econ. (São Paulo, Impr.). 2014;44(4):649-684. Acessado maio 5, 2024. https://www.revistas.usp.br/ee/article/view/50862