1.
Britto A, Waltenberg F. É atrativo tornar-se professor do ensino médio no Brasil? evidências com base em decomposições paramétricas e não paramétricas. Estud. Econ. (São Paulo, Impr.) [Internet]. 30º de março de 2014 [citado 23º de maio de 2024];44(1):5-44. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ee/article/view/42400