A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo de caso . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. 4, p. 1039–1054, 2015. DOI: 10.1590/s1517-97022015041888. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/108893.. Acesso em: 29 abr. 2024.