Os cursos de licenciatura em pedagogia: fragilidades na formação inicial do professor polivalente. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 43, n. 1, p. 15–30, 2017. DOI: 10.1590/s1517-9702201701152815. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/128191.. Acesso em: 27 abr. 2024.