Formação de professores e educação em direitos humanos e cidadania: dos conceitos às ações . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 435–445, 2004. DOI: 10.1590/S1517-97022004000300004. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27949.. Acesso em: 18 may. 2024.