Os gestores educacionais e a recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 13–28, 2014. DOI: 10.1590/S1517-97022013005000006. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/81845.. Acesso em: 29 abr. 2024.