CORREA, Thiago Moreira. Semissimbolismo como estratégia didática na Semiótica Visual. Estudos Semióticos, São Paulo, Brasil, v. 15, n. 2, p. 133–142, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.157125. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/157125.. Acesso em: 24 maio. 2024.