Merith-Claras, Sônia. “O Fazer Verdadeiro E a transição De Governo Na construção Da Base Nacional Comum Curricular: Um Documento também político”. Estudos Semióticos 15, no. 1 (agosto 19, 2019): 98–118. Acessado janeiro 14, 2025. https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/154829.