Estrutura e fantasia em educação na rua

Autores

  • Helder R. Dias Greco Fundação Projeto Travessia

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v4i6p80-88

Palavras-chave:

Lévi-Strauss e psicanálise, psicanálise e discurso, educação na rua e psicanálise

Resumo

Partindo de um caso, pretendemos mostrar que a causa dita da saída de crianças e adolescentes de casa para viver nas ruas -agressões - não é mais que um efeito insistente que repete uma estrutura que se atualiza sempre no entrecruzamento das cadeias sintagmática e paradigmática do discurso.

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Publicado

1999-06-01

Edição

v. 4 n. 6 (1999)

Seção

Dossiê

Licença

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo: 

Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Como Citar

Estrutura e fantasia em educação na rua. (1999). Estilos Da Clinica, 4(6), 80-88. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v4i6p80-88