As dificuldades de aprendizagem e a ciência psiquiátrica: uma leitura crítica . Estilos da Clinica, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 441–458, 2015. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v20i3p441-458. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/117764.. Acesso em: 28 abr. 2024.