Do universal ao singular: um tratamento possível do fracasso escolar. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 56–67, 2007. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v12i23p56-67. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/68505.. Acesso em: 2 maio. 2024.