Análise prosódica de Segmentações não-convencionais de palavras em textos do sexto ano do Ensino Fundamental. Filologia e Linguística Portuguesa, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 477–504, 2011. DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v13i2p477-504. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/flp/article/view/59897.. Acesso em: 27 abr. 2024.