Fisioterapia com brinquedos e Terapia Assistida por Cães em lactentes: estudo observacional
DOI:
https://doi.org/10.1590/1809-2950/21024329022022PTPalavras-chave:
Desenvolvimento Infantil, Fisioterapia, Terapia Assistida com AnimaisResumo
O objetivo desse trabalho foi comparar a Fisioterapia com brinquedos com a Terapia Assistida por Cães no desenvolvimento neuromotor de lactentes com e sem alterações neuromotoras de quatro meses de idade. Foi feita uma pesquisa descritiva e observacional de caráter qualitativo. Foram incluídos 10 lactentes, avaliados pela Escala Motora Infantil de Alberta (EMIA) e divididos em Grupo 1 (G1) e Grupo 2 (G1), que foram subdivididos em Grupo Brinquedo (G1B e G2B) e Grupo Cão (G1C e G2C) para a realização das intervenções quinzenais. O questionário Affordances in the Home Environment for Motor Development – Infant Scale (AHEMD-IS) foi escolhido para avaliar as oportunidades presentes no ambiente domiciliar. A análise de dados qualitativos foi por meio de fotos e filmagens. A presença do cão nos grupos G1C e G2C resultou em um ambiente descontraído e divertido, interesse no toque no pelo do animal pelos lactentes, movimentos alternados de membros, contato visual, presença de emissão de sons, evolução na interação social e sentimento de segurança. Nos grupos G1B e G2B, a motivação foi diminuída, os lactentes não emitiram sons, o contato visual e o interesse pelo toque ocorreram apenas com brinquedos que apresentassem diversas cores e sons. Houve pouca agitação e motivação para as habilidades motoras nos grupos G1B e G2B. Foi possível concluir que a presença do cão promoveu melhores resultados motores, sociais, afetivos e cognitivos. A Terapia assistida por animais pode ser um método eficaz para auxiliar na fisioterapia convencional de lactentes com atraso do desenvolvimento neuropsicomotor
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