Fisioterapia con juguetes y terapia asistida por perros en lactantes: un estudio observacional
DOI:
https://doi.org/10.1590/1809-2950/21024329022022PTPalabras clave:
Desarrollo Infantil, Fisioterapia, Terapia Asistida por AnimalesResumen
| El objetivo de este estudio fue comparar la
fisioterapia con juguetes con la terapia asistida por perros en el desarrollo neuromotor de los lactantes de cuatro meses
con y sin trastornos neuromotores. Se trata de una investigación
cualitativa, descriptiva y observacional, realizada con 10 lactantes,
quienes fueron evaluados por la escala motora infantil de Alberta
(EMIA), divididos en grupo 1 (G1) y grupo 2 (G1), y subdivididos en
grupo juguete (G1J y G2J) y el grupo con perro (G1P y G2P) para
realizar las intervenciones quincenales. El cuestionario Affordances
in the Home Environment for Motor Development – Infant Scale
(AHEMD-IS) se aplicó para evaluar las oportunidades presentes
en el entorno domiciliario. El análisis de los datos cualitativos se
realizó a partir de fotografías y filmaciones. La presencia del perro
en los grupos G1P y G2P resultó en un ambiente relajado y divertido,
interés de los lactantes por tocar el pelaje del animal, alternancia
de movimientos de las extremidades, contacto visual, emisión de
sonidos, evolución en la interacción social y sensación de seguridad.
En los grupos G1J y G2J hubo disminución de la motivación, ausencia
de emisión de sonidos por parte de los lactantes y contacto visual e
interés por el tacto restringido a los juguetes que tenían diferentes
colores y sonidos, además de haber poca agitación y motivación
para la motricidad en estos grupos. Se concluyó que la presencia
del perro promovió mejores resultados motrices, sociales, afectivos
y cognitivos. La terapia asistida por animales puede ser un método
eficaz para ayudar en la fisioterapia convencional para los lactantes
con retraso en el desarrollo neuropsicomoto
Descargas
Referencias
Costa EF, Mansour NR, Valentini EA, Silva CCR. Recursos lúdicos aplicados na clínica pediátrica do Hospital Municipal de Foz do Iguaçu-PR. Conscientiae Saude. 2015;14(1):125-33. DOI: 10.5585/conssaude.v14n1.5365
Román-Oyola, Figueroa-Feliciano V, Torres-Martínez Y, Torres-Vélez J, Encarnación-Pizarro K, Fragoso-Pagán S, et al. Play, playfulness, and self-efficacy: parental experiences with children on the autism spectrum. Occup Ther Int. 2018;2018:1-10. DOI: 10.1155/2018/4636780
Schivinski CIS, Manna BC, Belém FJDM, Castilho T. Therapeutic blowing toys: does the overlap of ventilatory stimuli alter the respiratory mechanics of healthy schoolchildren? Rev Paul Pediatr. 2020;38:e2018259. DOI: 10.1590/1984-0462/2020/38/2018259
Lobo MA, Harbourne RT, Dusing SC, McCoy SW. Grounding early intervention: physical therapy cannot just be about motor skills anymore. Phys Ther. 2013;93(1):94-103. DOI: 10.2522/ptj.20120158
King G. The role of the therapist in therapeutic change: how knowledge from mental health can inform pediatric rehabilitation. Phys Occup Ther Pediatr. 2017;37(2):121-38. DOI: 10.1080/01942638.2016.1185508
Bufteac EG, Andersen GL, Spinei L, Jahnsen RB. Early intervention and follow-up programs among children with cerebral palsy in Moldova: potential impact on impairments? BMC Pediatr. 2020;20(1):29. DOI: 10.1186/s12887-020-1931-7
Lundqvist M, Carlsson P, Sjödahl R, Theodorsson E, Levin LÅ. Patient benefit of dog-assisted interventions in health care: a systematic review. BMC Complement Altern Med. 2017;17(1):358. DOI: 10.1186/s12906-017-1844-7
Elmacı DT, Cevizci S. Dog-assisted therapies and activities in rehabilitation of children with cerebral palsy and physical and mental disabilities. Int J Environ Res Public Health. 2015;12(5):5046-60. DOI: 10.3390/ijerph120505046
Fung SC. Effect of a canine-assisted read aloud intervention on reading ability and physiological response: a pilot study. Animals (Basel). 2019;9(8):474. DOI: 10.3390/ani9080474
Hediger K, Petignat M, Marti R, Hund-Georgiadis M. Animal-assisted therapy for patients in a minimally conscious state: A randomized two treatment multi-period crossover trial. PLOS ONE. 2019;14(10). DOI: 10.1371/journal.pone.0222846.
Machová K, Procházková R, Říha M, Svobodová I. The effect of animal-assisted therapy on the state of patients' health after a stroke: a pilot study. Int J Environ Res Public Health. 2019;16(18):3272. DOI: 10.3390/ijerph16183272
Firmin MW, Brink JE, Firmin RL, Grigsby ME, Trudel JF. Qualitative perspectives of an animal-assisted therapy program. Altern Complement Ther. 2016;22(5):204-13. DOI: 10.1089/act.2016.29073.mwf
Nedzinskaitė U, Mažeikaitė J, Paleckaitis M, Stankevičius R. Canine-assisted therapy and the improvement of physical characteristics in disabled children: a pilot study. Sveik Moksl. 2019;29(6)88-94. DOI: 10.35988/sm-hs.2019.106
Thodberg K, Berget B, Lindfors L. Research in the use of animals as a treatment for humans. Anim Front. 2014;4(3)43-8. DOI: 10.2527/af.2014-0021
Silva A, Castro-Silva CR, Moura L. Pesquisa qualitativa em saúde: percursos e percalços da formação para pesquisadores iniciantes. Saude Soc. 2018;27(2):632-45. DOI: 10.1590/S0104-12902018172700
Patias ND, Von Hohendorff J. Critérios de qualidade para artigos de pesquisa qualitativa. Psicol Estud. 2019;24:e43536. DOI: 10.4025/psicolestud.v24i0.43536
Lobue V, Pickard MB, Sherman K, Axford C, DeLoache JS. Young children's interest in live animals. Br J Dev Psychol. 2013;31(Pt 1):57-69. DOI: 10.1111/j.2044-835X.2012.02078.x
O'Brien BC, Harris IB, Beckman TJ, Reed DA, Cook DA. Standards for reporting qualitative research: a synthesis of recommendations. Acad Med. 2014;89(9):1245-51. DOI: 10.1097/ACM.0000000000000388
Pereira KRG, Saccani R, Valentini NC. Cognição e ambiente são preditores do desenvolvimento motor de bebês ao longo do tempo. Fisioter Pesq. 2016;23(1):59-67. DOI: 10.1590/1809-2950/14685223012016
Santos LR, Barbosa E, Braga SEM, Moussa L, Mendes MRP. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor por meio da Escala Motora Infantil Alberta e a sua importância na intervenção precoce: uma revisão de literatura. Rev Pesqui Açao. 2017;3(2):36-45.
Barros RS, Souza KM, Paiva GS, Silva EG, Silva DC, Mello CMS. Principais instrumentos para avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças no Brasil. Braz J Develop. 2020;6(8):60393-406. DOI: 10.34117/bjdv6n8-451
Caçola PM, Gabbard C, Montebelo MIL, Santos DCC. The new affordances in the home environment for motor development - infant scale (AHEMD-IS): versions in English and Portuguese languages. Braz J Phys Ther. 2015;19(6):507-25. DOI: bjpt-rbf.2014.0112
Silva WR, Lisboa T, Ferrari EP, Freitas KTD, Cardoso FL, Motta NFA, et al. Oportunidades de estimulação motora no ambiente domiciliar de crianças. J Hum Growth Dev. 2017;27(1):84-90. DOI: 10.7322/jhgd.127659
Hediger K, Turner DC. Can dogs increase children’ s attention and concentration performance? A randomised performance trial. Human-Animal Interaction Bulletin. 2014;2(2):21-39.
Kil T, Yoon KA, Ryu H, Kim M. Effect of group integrated intervention program combined animal-assisted therapy and integrated elderly play therapy on live alone elderly. J Anim Sci Technol. 2019;61(6):379-87. DOI: 10.5187/jast.2019.61.6.379
Fosco MM, Ribeiro PR, Ferraz FHA, Freitas Jr R, Martin DW, Raymundo CS, et al. Aplicação da terapia assistida (TAA) por animais no tratamento de crianças portadoras de paralisia cerebral - TAA - Parte I. Saude Colet. 2009;6(32):174-80.
Nobre MO, Krug FDM, Capella SO, Ribeiro VP, Nogueira MTD, Canielles C, et al. Projeto pet terapia: intervenções assistidas por animais: uma prática para o benefício da saúde e educação humana. Expr Ext. 2017;22(1):78-89. DOI: 10.15210/EE.V22I1.10921
Sim J, Saunders B, Waterfield J, Kingstone T. Can sample size in qualitative research be determined a priori? Int J Soc Res Methodol. 2018;21(5):619-34. DOI: 10.1080/13645579.2018.1454643
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Taís Queiroz Campos Lucas, Alexandra Quines Mendelski, Carla Skilhan de Almeida, Laís Rodrigues Gerzson
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
