Efeito da intervenção com videogame ativo sobre o autoconceito, equilíbrio, desempenho motor e sucesso adaptativo de crianças com paralisia cerebral: estudo preliminar. Fisioter Pesqui [Internet]. 9º de setembro de 2018 [citado 30º de abril de 2024];25(3):294-302. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/fpusp/article/view/152768