VILLA, Simone Barbosa; SARAMAGO, Rita de Cássia Pereira; ARAÚJO, Débora Cristina. AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO NO ENSINO DE PROJETO DE ARQUITETURA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA “ATELIER DE PROJETO INTEGRADO V”. Gestão & Tecnologia de Projetos, São Carlos, v. 13, n. 1, p. 7–20, 2018. DOI: 10.11606/gtp.v13i1.124496. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/124496.. Acesso em: 29 abr. 2024.