Villa, Simone Barbosa, Rita de Cássia Pereira Saramago, e Débora Cristina Araújo. “AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO NO ENSINO DE PROJETO DE ARQUITETURA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA ‘ATELIER DE PROJETO INTEGRADO V’”. Gestão & Tecnologia de Projetos 13, no. 1 (fevereiro 1, 2018): 7–20. Acessado abril 28, 2024. https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/124496.