Troncon, Luiz Ernesto de Almeida. “Avaliação Programática Do Estudante: Estratégia Institucional Para Melhor Cumprir As Funções Da Avaliação Educacional”. Revista de Graduação USP 1, no. 1 (julho 18, 2016): 53–58. Acessado maio 5, 2024. https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/117725.