Um Olhar Crítico dos Alunos Sobre o Curso de Bacharelado em Geologia
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9087.v4i0p23-26Resumo
O objetivo deste trabalho é o de discutir os principais problemas que existem na estrutura curricular do curso de Bacharelado em Geologia do Instituto de Geociências - USP, e em algumas disciplinas, sob o ponto de vista dos alunos. Em discussões entre representante discente e o CEPEGE, e em uma série de reuniões em caráter de assembléia, ocorridas em 2006, problemas foram levantados e discutidos, e propostas para saná-los foram indicadas. Entre os principais tópicos levantados consta o descaso pela graduação, a falta de qualidade das disciplinas oferecidas aos estudantes de Geologia por outros institutos, o melhor aproveitamento dos campos oferecidos nos dois primeiros anos de curso e a concentração das principais disciplinas no terceiro e quarto anos, sobrecarregando o aluno.
