Sedlacek GB. Projetos STEAM: Controvérsias e Ideologias no Ensino de História e Filosofia das Ciências. Khronos [Internet]. 14º de agosto de 2021 [citado 2º de maio de 2024];(11):20-54. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/khronos/article/view/186428