ELAINE ANDERSON JOSEPH. Comparação entre livros didáticos de inglês e francês para negócios: uma análise discursivo-cultural. Linha D’Água, São Paulo, v. 35, n. 2, p. 16–32, 2022. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i2p16-32. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/191027.. Acesso em: 2 maio. 2024.