RODRIGUES, Eduardo Alves; AGUSTINI, Carmen Lucia Hernandes. Argumentação em perspectiva discursiva: implicações para o ensino. Linha D’Água, São Paulo, v. 36, n. 3, p. 293–320, 2023. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v36i3p293-320. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/209964.. Acesso em: 20 may. 2024.