Leal, Audria Albuquerque, e Matilde Gonçalves. “Gêneros E Multimodalidade: O Papel Do Plano De Texto Para O Ensino Da Leitura”. Linha D’Água 33, no. 2 (julho 12, 2020): 39–68. Acessado abril 30, 2024. https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/167095.