Carmona, Milena Maria Nunes de Matos, e Fernanda Coelho Liberali. “A argumentação Como Instrumento Para Pensar a desencapsulação Do Ensino-Aprendizagem De língua Inglesa”. Linha D’Água 36, no. 3 (dezembro 28, 2023): 51–68. Acessado maio 20, 2024. https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/211286.