Braga KASA, Calil E. Discurso direto e o texto escolar: um estudo comparativo em histórias inventadas por duas díades recém- alfabetizadas. manuscritica [Internet]. 30º de junho de 2017 [citado 5º de maio de 2024];(32):23-38. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/manuscritica/article/view/177860