Por uma didática da História Antiga no Ensino Superior. Mare Nostrum, [S. l.], v. 8, n. 8, p. 79–114, 2017. DOI: 10.11606/issn.2177-4218.v8i8p79-114. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/marenostrum/article/view/138862.. Acesso em: 30 abr. 2024.