Os especialistas da infância e da juventude: produzindo verdades competentes
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0103-863X2001000100010Palavras-chave:
Identidade, pobreza, periculosidade, atribuição psiResumo
Este texto pretende abordar, a partir das experiências de um estágio curricular no Juizado da Infância e da Juventude, a maneira de serem criadas certas identidades modelares e cristalizadas para os que procuram os serviços de assistência, delineando como, ao longo do século XX, foram produzidas formas de pensar, perceber e sentir as classes subalternas, fazendo uma vinculação estreita entre pobreza e criminalidade, violência e periculosidade, avaliando, ao mesmo tempo, o papel aí exercido pelos profissionais da área psi.Downloads
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