LIMA, Adriana Borgerth Vial Corrêa; STANKE, Roberta Cristina Sol Fernandes. A tradução intercultural como sensibilização para aspectos culturais no ensino de alemão . Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, v. 25, n. 46, p. 141–171, 2022. DOI: 10.11606/1982-88372546141. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/195229.. Acesso em: 3 maio. 2024.