WILKE, Valeria; GENTILE, Patricia de Lauría de. Enseñar intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes: desafíos para el diseño de un curso en línea. Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, v. 25, n. 47, 2022. DOI: 10.11606/1982-88372547148. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/199769.. Acesso em: 1 maio. 2024.