Savedra, Mônica Maria Guimarães, e Camila Meirelles. “Pluricentrismo No Ensino De Alemão Como Língua Estrangeira: Uma Proposta Para análise De Material didático”. Pandaemonium Germanicum 23, no. 41 (julho 14, 2020): 1–23. Acessado maio 2, 2024. https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/172398.