Aquino, Marceli, e Adriano Cherchiglia. “Textos Didatizados E não Didatizados De alemão Como língua Adicional: Uma análise Quantitativa E Qualitativa Para O Projeto Zeitgeist ”. Pandaemonium Germanicum 24, no. 44 (outubro 4, 2021): 421–451. Acessado maio 6, 2024. https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/187711.